Letras

A Gramática ou a Língua
Catia Mendes · Anaurilândia, MS
A Gramática ou a Língua: Novas Perspectivas Para O Ensino Escolar Ao observarmos os professores de Língua Portuguesa, a respeito do que eles ensinam em suas aulas, é comum verificarmos que a maioria deles não percebem a diferença entre o ensino de gramática e o ensino de língua. Muitas vezes esperam alcançar o mesmo objetivo com o ensino da língua materna e o da gramática da mesma. . Nesse sentido, o autor Celso Pedro Luft se preocupa com o modo com que a língua materna vem sendo ensinada nas escolas e em sua obra Língua e Liberdade , composta de artigos escritos para jornais em diferentes épocas , o autor liga o conceito de língua e de liberdade com interesse de aplicá-lo ao ensino da língua materna.O autor sente uma necessidade urgente de mudar totalmente as aulas de Português que concentram se em aulas de gramática. Para Luft é responsabilidade do educador ver os aprendizes como pessoas que já sabem a sua língua, pois possuem fluência nela. É claro que o ensino da língua materna necessita ser reformulado, pois ensinar a língua que o aluno já sabe ao entrar na escola é inútil. O ensino deve ir aumentando a capacidade comunicativa dos aprendizes, trabalhar com a língua de forma que esse trabalho ajude os mesmos irem melhorando o uso que fazem da língua através da fala e da escrita, utilizando as dificuldades que os alunos possuem em relação a língua para desenvolverem seus trabalhos, pois trabalhar com os erros dos alunos é fundamental. Um profissional em educação precisa saber que o importante não é o aluno interpretar frases nem tampouco julga lás e sim preparar seus alunos para usarem a escrita sem embaraço em suas vidas. “Penso ser urgentíssimo promover uma mudança radical em nossas “aulas de Português”, ou como quer que as chamem: passando de uma postura normativa, purista alienada, à visão do aluno como alguém que já sabe a sua língua pois a maneja com naturalidade muito antes de ir a