letras

ANHANGUERA EDUCACIONAL-UNIDERP
POLO DE PILAR DO SUL - SP

CURSO: LETRAS

DISCIPLINAS NORTEADORAS: Psicologia da Educação e Fundamentos Filosóficos da Educação.

THALITA FRANÇA TOTH – RA: 9675483013
MERY ELLEN JARDIM MOTA MONTEIRO – RA: 9675489676

TUTOR: RODRIGO PEREIRA DE ARAUJO

PILAR DO SUL – 2014
INTRODUÇÃO
­­­­­­­­­­­­­­­­­­
No trabalho a seguir abordarei como tema, uma analise de terapia assistida por animais, para melhoria de aprendizado e comportamento de determinados alunos da Escola Municipal Mundo Novo. A Terapia Assistida por Animais é um método de ensino com animais e alunos em sala de aula promovendo o desempenho escolar e responsabilidade pelos estudos.
O objetivo desse trabalho é compreender a relação homem-animal no âmbito da terapia auxiliada e mediada por animais, buscando-se possíveis contribuições da psicologia. Também compreender o que é a TAA (Terapia Assistida por Animais) e sua utilização. Pode se constatar a relevância do tema e sua emergência no meio acadêmico. A utilização dos animais com fins terapêuticos já chega a instituições acadêmicas, sempre promovendo melhoras significativas nas pessoas e ambientes.
Com relação aos alunos da escola em questão, verificam-se inúmeras contribuições, destacando-se as mais citadas: mudanças comportamentais, sentimentais, afetivas, sociais e de qualidade de vida e de saúde.

PASSO 1

DESENVOLVER O PROJETO EM SALA DE AULA
Com esse projeto iremos desenvolver a TAA no ensino fundamental desta escola publica, para que consigamos um melhoramento em nossos resultados no comportamento, aprendizado e interação dos assistidos.

NOME DA ESCOLA: ESCOLA MUNICIPAL MUNDO NOVO
ANO OU SERIE: 4º Ano do Ensino Fundamental
NUMERO DE ALUNOS DA CLASSE: 30 alunos com idades entre oito e nove anos.
PERFIL DA SALA E DOS ALUNOS: Sala com 18 meninas e 12 meninos. Escola se encontra em um bairro de periferia da cidade. Muitos desses alunos convivem com pais violentos,