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Disciplina Metodologia da Pesquisa Módulo 4.2

Docente Hélcio de Pádua Lanzoni Data 2012

Aula 1 – Atividade 1

Abaixo estão listadas as fases do método científico. Indique quais são asdefinições corretas de cada uma delas.
1. Observação do Fenômeno: 2. Experimentação e Medição: 3. Estabelecimento de Leis Científicas: 4. Criação de Hipóteses: 5. Teste das Hipóteses: 6. Estabelecimento deuma Tese: 7. Criação de uma Teoria: ( ) Depois da análise dos dados da experimentação, conclui-se uma Lei Científica,que é uma generalização que relaciona os dados que foram estudados. É importantenotar que a Lei Científica não é a explicação do porquê daquilo, mas apenas uma descrição (de preferência matemática) do fenômeno. ( ) O fenômeno é observado e desenvolve-se a curiosidade em relação aele.

( ) Uma teoria é um conjunto de teses que explicam um mesmo fenômeno ou alguns fenômenos relacionados entre si e que já foi testada e comprovada em um grande número de experiências. ( )Provoca-se o mesmo fenômeno várias vezes, registrando-se todas as possíveis variações e valores relacionados a ele. Nessa fase são feitas cuidadosas medições. ( ) A hipótese escolhida deve explicar novasobservações e novos fenômenos. O modelo relacionado à esta hipótese deve ser capaz de fazer previsões sobre fenômenos que ainda vão ocorrer. Se a hipótese estiver errada, dependendo do grau de erro, eladeve ser melhorada, parcialmente corrigida ou abandonada (trocada por outra hipótese). ( ) Se a hipótese é comprovada pelos testes, ela se torna uma tese. Uma tese é uma hipótese comprovada. A partir deteses também se cria modelos. ( ) Imagina-se explicações para o fenômeno e sua lei. A procura da explicação (do porquê) leva, muitas vezes à criação de um Modelo. A hipótese ou modelo mais simples eelegante é escolhido como provável explicação para o fenômeno estudado. Um modelo é uma descrição formal de um fenômeno, uma maneira de entender o fenômeno, que é capaz de fazer predições....
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