Leis de cotas nas universidades

Resumo

Esse trabalho visa uma abordagem interdisciplinar sobre a lei de cotas sancionada em Agosto de 2012 pela presidente Dilma Rousseff, a qual destina a reserva de metade das cotas em universidades e institutos federais para negros, pardos, índios e estudantes de escolas públicas. A implantação dessa lei foi uma forma encontrada para tentar minimizar o abismo social enfrentado por milhares de pessoas no Brasil, por fatores econômicos, sociais, históricos e até mesmo culturais. Foi realizada uma pesquisa com moradores de 5 municípios do interior da Bahia,os dados foram coletados e quantificados.A maioria dos entrevistados foi a favor da lei de cotas destinados a alunos de escola pública e contra a existência de cotas raciais.Medidas governamentais precisam ser criadas e problemas sanados,para que os conflitos educacionais sejam amenizados.

PALAVRAS CHAVE: Lei; Cotas; Universidades; Negros

Introdução
No final de agosto de 2012, a aprovação de uma lei polêmica alterou a forma de ingresso nas universidades. A Lei das Cotas (lei n°12.711, de 29 de

Agosto de 2012) que consiste na obrigatoriedade das reservas da metade das cotas em universidades, institutos e centros federais em seus processos seletivos. Á utilização desse artifício como meio de inclusão ao ensino superior é justificada como uma forma de amenizar os problemas existentes na sociedade. Tais como: ensino de má qualidade, desigualdade social e razões étnicas e históricas.
Esse processo criou uma complexa gama de adversidades referente ao tema uma vez que, essa lei nunca foi unânime entre os brasileiros. Elevaram-se diversas criticas referentes ao assunto, tais quais relatavam a insanidade da forma de educação, que por sua vez não existia nenhum plano para melhoria da mesma. Contudo, registra-se que, diante da problemática, algumas políticas públicas que são erigidas como mecanismos para minimizar as dificuldades de parcela da população que fica