LDB 1961

Esse artigo tem por objetivo estudar a “criação” da LDB 1961, para isso analisaremos a historia da educação no Brasil, onde perceberemos que a palavra criação do verbo criar não seria o termo mais adequado para acompanhar a LDB 1961. Uma vez que, as ideias e/ou intenções da mesma já haviam sido expostas através de movimentos tais como: o Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova, Conferencias Nacionais de Educação, Movimento Estudantil etc. e pensadas por alguns estudiosos tais como: Lourenço Filho, Francisco Campos Anísio Teixeira dentre outros.
"A organização da escola, deve dar ao aluno a oportunidade de participar, como membro da comunidade escolar, em que se sentiria o estudante na escola-classe, o trabalhador, nas oficinas de atividades industriais, o cidadão, nas atividades sociais, o esportista, no ginásio, o artista no teatro e nas demais atividades de arte. Seriam experiências educativas, pelas quais as crianças iriam adquirir hábitos de observação, desenvolver a capacidade de imaginar e ter ideias."-Anísio Teixeira.

Palavras Chaves- Ideias, Projetos, Manifestos, História da Educação no Brasil, LDB 1961.

SUMARIO
1. INTRODUÇÃO.....................................................................................3
2. PERÍODO IMPERIAL...........................................................................4
3. PERÍODO DA 1° REPUBLICA.............................................................5
4. PERÍODO DA 2° REPUBLICA.............................................................6
5. PERÍODO ESTADO NOVO.................................................................7
6. PERÍODO NOVO REPUBLIC9............................................................9
7. LDB 1961...........................................................................................10
8. CONSIDERAÇÕES FINAIS..............................................................12
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