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A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:
 Favorecer a aprendizagem.
 Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.
 Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.
 Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.
 Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes
Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.
 Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão.
 Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do bimestre para a sua solução. Passo 4 (Equipe)
1 Pesquisar, em pelo menos três outras fontes de pesquisa além do Livro-Texto da disciplina, sobre os conceitos de gestão e os vários papéis do gestor organizacional.
Pesquisar em fontes confiáveis da internet e também em livros de Administração ou
Teorias da Administração disponíveis no acervo da biblioteca do Polo de Apoio
Presencial.
Sugestão de leituras
Alguns tradicionais autores de Administração que podem ser consultados: Idalberto
Chiavenato; ou Antonio Maximiano; ou Thomas Bateman; ou Scott Snell; ou Samuel
Certo; ou Geraldo Caravantes; ou John Schermerhorn, entre outros.
2 Definir o conceito e os papéis do gestor organizacional, com base nas obras e sites consultados. 3 Entrevistar o gestor da empresa de estudo sobre o que ele pensa quanto a esse tema.
4 Redigir um breve relatório, com até quatro páginas, expondo suas considerações sobre os conceitos e papéis do gestor, com base nas pesquisas realizadas em todos os passos da
Etapa 1, e comparando-as com as