Jornada Mobilidade Projeto Ensino 2015

1075 palavras 5 páginas
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS
PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO
COORDENADORIA DE PROGRAMAS E PROJETOS

PROPOSTA DE PROJETO DE ENSINO
1. IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO
Título do Projeto:
Tipo de Projeto:

Jornada sobre Mobilidade Urbana
Evento

Outro:

Código do Projeto (PRG):
Unidade:
Departamento:
Coordenador:
Período de realização:

FACULDADE ARQUITETURA E URBANISMO
ARQUITETURA
OTAVIO MARTINS PERES
01/02/2015
a 31/12/2015

Área CNPq:

Ciências Sociais Aplicadas
Arquitetura e Urbanismo

Sub-Área:

Planejamento e Projeto do Espaço Urbano

Grande Área CNPq:

Outras Unidades envolvidas:

2. IDENTIFICAÇÃO DA EQUIPE DE TRABALHO E DA POPULAÇÃO-ALVO PARTICIPANTE
Nome do participante

ANA PAULA NETO DE FARIA
ANA PAULA POLIDORI ZECHLINSKI
BERTHRAND DWORAKOWSKI DALL AGNOL
EDUARDO ROCHA
FERNANDA TOMIELLO
GABRIELA BERALDI RIBEIRO
GUILHERME SPIAZZI TERRA
MAURICIO COUTO POLIDORI
NELSON ARAUJO CABELLEIRA
OTÁVIO GIGANTE VIANA
OTAVIO MARTINS PERES

3. PROJETO

SIAPE ou
Matrícula

Tipo

Função

2093791
2654353
10100808
3332078
12201742
11109032
9200254
420878
421773
9200262
2960668

Professor
Professor
Aluno
Professor
Aluno
Aluno
Aluno
Professor
Técnico
Aluno
Professor

Organizador
Organizador
Colaborador
Organizador
Colaborador
Colaborador
Colaborador
Organizador
Colaborador
Colaborador
Coordenador

Carga Horária
Semanal

2
2
3
2
3
3
3
2
2
3
2

Carga Horária
Total

96
96
144
96
144
144
144
96
96
144
96

Considerações Iniciais
O projeto de ensino está vinculado ao projeto de extensão "Planejamento da Mobilidade Urbana em Pelotas/RS" e o projeto de pesquisa "Geocomputação, analises espaciais e modelagem urbana: aplicações no planejamento urbano contemporâneo". Mediante atividades de Ensino, Pesquisa e Extensão, pretende-se apoio à implementação de um processo de
Planejamento da Mobilidade Urbana em Pelotas/RS.
Justificativa Circunstanciada
Na implementação de um processo de Planejamento da Mobilidade Urbana em Pelotas/RS, com apoio e participação direta da comunidade

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