Jogos pedagogicos

136584 palavras 547 páginas
VIOLET OAKLANDER
DESCOBRINDO CRIANÇAS – A ABORDAGEM GESTALTICA COM CRIANÇAS E
ADOLESCENTES.

Do original em língua inglesa
WINDOWS TO OUR CHILDREN
Copyright © 1978
Real People Press
Tradução de
George Schlcsinger
Capa de
Keven R. Sweeney
(Cedida pela Real People Press)
Revisão científica da edição e direção.. da coleção:
Paulo Eliezer Ferri de Barros
Proibida a reprodução total ou parcial deste livro, por qualquer meio e sistema, sem o prévio consentimento da Editora.
Direitos para a língua portuguesa adquiridos por
SUMMUS EDITORIAL LTDA. Rua Cardoso de Almeida, 1287 03013 — São Paulo, SP
Telefones (011) 65-1356 e 263-4499 Caixa Postal 13.814 que se reserva a propriedade desta tradução impresso no Brasil

Apresentação da Edição Brasileira
Apresentar um livro de terapia infantil de enfoque gestáltico não constitui tarefa muito fácil para alguém que sempre orientou seu trabalho com crianças a partir de uma perspectiva psicanalítica. É poder olhar o diferente a partir de seu referencial próprio, evitando a tentação de um reducionismo. Caso contrário, corre-se o risco de desconsiderar tudo o que de novo esta perspectiva pode oferecer.
Apesar deste risco, foi para mim uma experiência bastante gratificante e enriquecedora poder acompanhar
Violet Oaklander em sua prática clínica, onde, através de jogos mais ou menos dirigidos, procura abrir à criança um espaço à expressão livre de suas fantasias e sentimentos, para que, quase como uma conseqüência espontânea, possa emergir o conflito de base. Poder favorecer à criança sair de sua solidão e encontrar no outro um eco aos seus anseios mais escondidos, seria este o projeto da autora?
Parece que sim. Tendo por linha mestra seguir o curso da própria experiência infantil, ela utiliza argila, areia, água, tinta, estórias, gravuras, ferramentas, toda uma gama de materiais lúdicos que lhe permite ver e responder às pistas dadas pelas crianças, funcionando como úm continente à eclosão daquele

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