Jogos brinquedos e brincadeiras

UNIVERSIDADE DO CONTESTADO – UnC
CURSO DE PEDAGOGIA – EAD

Disciplina: Jogos Brinquedos e Brincadeiras
Acadêmica: Adriane de Fátima Ferreira

Direito de Brincar da Criança
Brincadeiras e Cantiga de Roda

Eixos envolvidos: Arte, música e movimentos, linguagem oral e escrita.
Justificativa:
Levar a criança a vivenciar brincadeiras antigas e atuais podendo assim conhecer e diferenciar que no processo histórico da humanidade, vai acontecendo mudanças a partir do momento que o homem interage com o meio e o contexto histórico.
Brincadeiras cantadas resgatando a ludicidade, a cultura e a cidadania, referem-se ao despertar da música na escola através de brincadeiras cantadas. A vivência musical possibilita o desenvolvimento da sensibilidade, percepção auditiva e a socialização.
Objetivo Geral:
Desenvolver o gosto musical, através de brincadeiras cantadas favorecendo o desenvolvimento da sensibilidade, criatividade, senso de socialização e respeito à diversidade.
Objetivos Específicos:
Entender que seus movimentos corporais fazem parte de uma determinada cultura.
Perceber que seus movimentos são construídos a partir dos movimentos reflexos que ele tem inicialmente.
Identificar que as cantigas de roda são manifestações populares trazidas dos lugares de origem de nossos ancestrais e que hoje faz parte de nossa cultura.
A música também pode ser uma espécie de comando para movimentos corporais.
Conteúdos:
Cantigas de roda.
Expressão corporal.
Movimentos básicos andar, correr, saltar, lançar, chutar, rolar, equilibrar-se e ginástica rítmica.
Metodologia:
Resgatar a origem das brincadeiras e cantigas de roda infantis, como expressão da história e da cultura. O brincar possibilita á criança o desenvolvimento e o conhecimento das suas capacidades criativas e de expressão.

Referências
Crepaldi, Roselane / Jogos, brinquedos e brincadeiras. / Roselane Crepaldi. – Curitiba: IESDE Brasil S.A., 2010.
Hactinger, Max Gunther; Arantes, Ana Cristina. /