Jogo, brinquedo e brincadeira

1) DIFERENCIE JOGO, BRINQUEDO E BRINCADEIRA.

O dicionário assim define:
"Jogo = Ação de jogar; folguedo, brinco, divertimento". Seguem-se alguns exemplos: "jogo de futebol; Jogos Olímpicos; jogo de damas; jogos de azar; jogo de palavras; jogo de empurra".
"Brinquedo = objeto destinado a divertir uma criança".
"Brincadeira = ação de brincar, divertimento. /Gracejo, zombaria. / Festinha entre amigos ou parentes. / Qualquer coisa que se faz por imprudência ou leviandade e que custa mais do que se esperava: aquela brincadeira custou-me caro". Em outras palavras, o que difere um do outro são as regras presentes no jogo (como regras internacionais, por exemplo) que não podem ser mudadas visto que descaracterizaria “o jogo”; que, por outro lado, podem ser construídas na brincadeira.
O brinquedo supõe uma relação íntima com a criança e uma determinação quanto ao uso, ou seja, a ausência de um sistema de regras que organizam sua utilização. O brinquedo permite a criança diversas formas de utilização, enquanto a brincadeira possui uma relação direta com a criança, não tem determinação quanto ao uso e não possui nenhum sistema de regras.
Portanto, neste contexto, podemos exemplificar da seguinte forma: O futebol enquanto há competição formal é denominado jogo, pois devem ser seguidas rigorosamente as regras. Porém numa forma mais informal, numa “pelada”, denomina-se brincadeira por não respeitar tanto as regras. Por fim, a bola, objeto utilizado para concretizar é chamado de brinquedo.

2) EXPLIQUE A DIMENSÃO DO BRINQUEDO-OBJETO ENQUANTO SUPORTE DE REPRESENTAÇÕES E AÇÕES E DESCREVA A IMPORTANCIA DESTA QUESTÃO PARA A EDUCAÇÃO.

No brincar a criança procede além do comportamento habitual de sua idade, é capaz de ir além de seu desenvolvimento. O brinquedo propõe um mundo imaginário, metamorfoseia e fotografa a realidade. Enquanto suporte de representações e ações tem uma enorme gama de aplicações: com ele a criança representa diversas realidades. O