introduções de aula

PSICOLOGIA
Breve Histórico

Está interessada na descrição e na explicação do comportamento humano;
A partir da análise das ações manifestas dos sentimentos, pensamentos, atitudes e valores que determinam tais ações;
Estuda de que forma as atividades grupais ( família, escola, trabalho, amigos, etc) interferem na personalidade do indivíduo;
Interesse pelo desenvolvimento (mental, comportamental, emocional) desde o nascimento até a maturidade;
OBJETIVOS
Busca de princípios gerais que expliquem as atividades dos indivíduos;
Bem como a descrição da sequência evolutiva;
Buscando a caracterização dos estágios no desenvolvimento emocional, cognitivo, social, etc;
A partir de dados de observações de experimentos cuidadosamente planejados e padronizados.
Diferenciação de Áreas
Aprendizagem – preocupa-se em verificar até que ponto o comportamento humano é determinado por eventos do meio ambiente;
Motivação- procura identificar as forças propulsoras da conduta humana;
Cognição- estuda o pensamento e a inteligência;
Socialização- análise do processo de desenvolvimento das relações interpessoais.
Pesquisa Teórica
Caracteriza os estágios de desenvolvimento psicológico do indivíduo em seus diferentes aspectos ( emocional, social, mental);
Busca de princípios gerais que explique as diferentes condutas dos indivíduos ( estabelece as relações causa-efeito).
Pesquisa Aplicada
Transforma as descobertas psicológicas em práticas que possam ser usadas, na escola, na indústria, no hospital, no trânsito, no esporte, etc
Teoria e Prática
A teoria frequentemente parte da reflexão sobre a prática;
Para que uma teoria seja significativa, deve auxiliar na resolução de questões e necessidades práticas;
A prática tem como fundamento uma posição teórica.
História da Psicologia
Dois períodos:
Filosófico (de 1637 a 1860)
Institucional ou sistemático (a partir de 1874).
A história da psicologia está intimamente relacionada com a história da ciência e geral.