INSTITUTO FEDERAL DE EDUCA O 8

713 palavras 3 páginas
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO ACRE CÂMPUS CRUZEIRO DO SUL

LICENCIATURA EM FÍSICA

NAIARA BARROSO COSTA

8ª Pratica – Dinamômetro.

________________ Cruzeiro do Sul – Acre 29/06/2015________________­__
NAIARA BARRSO COSTA

8ª Pratica – Dinamômetro.

Trabalho de desenvolvimento
Pratico de experimento realizado em sala de aula ou laboratório, durante a matéria de física experimental 2.

Professor: Bruno Gaede de Almeida

________________ Cruzeiro do Sul – Acre 29/06/2015________________­__
Resumo
Estando a mola no seu estado relaxado, ou seja, nem distendida nem comprimida e sendo uma extremidade mantida fixa e um objeto considerado, ligado a outra extremidade, sendo o objeto considerado, puxado para a direita, a mola é então distendida, ao mesmo tempo que a mola puxa o bloco para a direita, buscando voltar ao estado relaxado.
Esta força exercida pela mola mola é chamada restauradora.
Agora, consideremos que o objeto seja empurrado para a esquerda, comprimindo a mola. Ao mesmo tempo, a mola por sua vez, empurra o objeto para a direita, novamente tentando restaurar o seu estado relaxado.
Com uma boa aproximação, considerando muitas molas, a força F exercida pela mola é proporcional ao deslocamento da extremidade livre em relação a sua posição quando a mola está no estado relaxado.
Essa força da mola é dada por:
F = - kd ( Lei de Hooke )
Essa lei é conhecida dessa forma, devido a homenagem ao cientista Robert Hooke.
O sinal negativo na equação acima, indica que a forca exercida pela mola tem sempre o sentido oposto do deslocamento da sua extremidade livre.
A constante k, chamada de constante da mola, fornece a medida da rigidez da mola, sendo assim, quanto maior o seu valor for, maior será a rigidez da mola, ou seja, maior a força com que reage a um dado deslocamento.
É importante ressaltar a que, a unidade de K no SI ( Sistema Internacional ) é o Newton por metro.
Traçando um eixo dos x ao longo do

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