Iniciação tempos e métodos

1. TEMPOS E MÉTODOS

Chamado “Pai do Estudo do Tempo”, Frederick Taylor foi precursor da gestão científica do trabalho e do estudo do tempo e do movimento, ou cronoanálise. Sua carreira teve inicio na companhia de aço Midvale Steel Works como operário, tornando-se mais tarde engenheiro-chefe. Depois foi consultor na Bethlehem Steel Works de Pittsburgh, onde realizou as suas famosas experiências. Fanático da avaliação dos métodos e seus tempos acreditava que desse modo podia melhorar a eficiência produtiva.
Os estudos de tempos e métodos hoje se tornam cada vez mais importante devido à grande cobrança neste mundo globalizado, fazendo parte de um pacote requerido pelas empresas, com ênfase às necessidades de racionalização, produtividade e qualidade.

O estudo de tempos e métodos (ET&M) é o objetivo sistemático dos sistemas de trabalho com os seguintes objetivos:
• Desenvolver o método mais adequado, geralmente aquele de menor custo;
• Padronizar este método;
• Determinar o tempo gasto por uma pessoa qualificada e devidamente treinada, trabalhando em um ritmo normal, para executar uma tarefa ou operação específica;
• Orientar o treinamento no método especificado;
• Auxiliar a determinação de custos padrões de modo preciso;
• Estimar o custo de novos produtos;
• Programar a mão de obra necessária para um determinado patamar de produção, etc.

O estudo de tempos e métodos permite que o profissional inserido no tema da qualidade trabalhe menos com a percepção ou estimativas e mais com dados concretos, pois a qualidade é baseada em fatos.
Obter informações reais sobre um processo modifica a forma de tratar a produtividade e a qualidade. Valores históricos ou estimados de tempo de execução das operações envolvidas em um fluxo de processo devem ficar para segundo plano, pois os estudos de tempos e métodos fornecem meios para obtenção de dados reais, e somente assim podem-se obter indicadores confiáveis, TAKASHINA (1999) afirma “os indicadores são essenciais