infantil

Tema: LITERATURA INFANTIL.
Conteúdos Mobilizados:
Fantasia das histórias;
Hábitos de leitura;
Objetivos/Habilidades:
Desenvolver o gosto pela leitura;
Acentuar a criatividade, a fantasia;
Ampliar o campo de ações pedagógicas por meio das histórias infantis;
Estimular e possibilitar o acesso aos contos tradicionais infantis;
Linguagens:
Sonoro musical;
Visual;
Verbal;
Gestual corporal;
Gêneros:
Contação de histórias;
Apresentação de teatro;

Linguagem Oral e Escrita- Reconto de história Chapeuzinho Vermelho
Matemática- Contagem dos números
Artes- Exploração e manipulação de materiais
Música- Músicas infantis (do universo escolar)

Duração: 4 horas

Objetivos:

Reconhecer a história de chapeuzinho Vermelho como um gênero textual- conto
Identificar e colorir os personagens da história Chapeuzinho Vermelho;
Utilizar a linguagem oral e escrita explorando as riquezas dos contos de fada;
Pintar cenas que pertencem à história trabalhada anteriormente em sala;
Completar quadro registrando as letras da palavra- VERMELHO;
Recontar e desenhar a História –Chapeuzinho Vermelho;
Recortar e colar o título da história no caderno (para casa)
Desenvolver o gosto pela leitura;
Ouvir em DVD a melodia do conto de Chapeuzinho;
Desenvolver a coordenação motora fina.

Estratégias de Ensino:

1º Momento – Socialização- momento livre de brincadeiras e convivências entre si. Nessa primeira meia hora de aula as crianças manuseiam os brinquedos livremente a professora apenas observa

2º Momento: Hora da rodinha- Oração- . Em seguida músicas diversas do repertório dos contos de fadas e do repertório das crianças.

3º Momento: A professora apresenta para as crianças a letra da música de Chapeuzinho Vermelho em DVD, seguida da leitura da mesma história (Chapeuzinho Vermelho).

4º Momento: A professora senta no centro da sala com as crianças, pedindo a cada uma para pegar uma das partes da figura para completar o quebra-cabeça do Conto.

5º