Indicadores

, 16 de novembro de 2014
Trabalho de Ciências

Professor: Pedro Ivo
Turma: 9º ano alunos: Assunto: Visita técnica à Embrapa Milho e Sorgo – Sete Lagoas / MG

Esta atividade tem por objetivo verificar a eficácia da visita pedagógica orientada a unidade de pesquisa da Embrapa.

Durante a realização desta atividade, tenha atenção e calma. Leia as perguntas e procure ser objetivo e claro nas respostas.

Você será avaliado considerando os critérios:

· 2,0 pontos – Visita ao centro de pesquisa da Embrapa Milho e Sorgo – Sete Lagoas / MG.
· 4,0 pontos – Questionário.

Responda as perguntas nos espaços (tabela), inserindo mais espaços à medida que necessário.
Mantenha a formatação estabelecida nestes espaços.
Capriche nas respostas e informações escolhidas.

Esse trabalho deverá ser enviado para o e-mail [e-mail], impreterivelmente no dia 17 de novembro, segunda-feira, até às 17h.

Atenção! No assunto do e-mail insira: TRABALHO EMBRAPA MILHO E SORGO – 9º ANO SEMEAR 2014. No texto (mensagem) do e-mail coloque, em ordem alfabética o nome do grupo. O TRABALHO DEVERÁ SER FEITO EM DUPLA OU TRIO. No cabeçalho desta atividade, preencha o campo “ALUNOS” da mesma forma, porém, separe os nomes utilizando vírgulas.

O envio fora da data e horário previstos implica a perda total dos pontos referente ao questionário.

Bom trabalho!

1. A Embrapa foi criada em 1973. Quais os reais motivos levaram a criação deste centro de pesquisa?

Insira neste espaço sua resposta.

2. Quais os principais assuntos pesquisados pelos centros de pesquisa da Embrapa em todo o território nacional?

Insira neste espaço sua resposta.

3. Como os centros de pesquisa estão distribuídos?

Insira neste espaço sua resposta.

4. A unidade da Embrapa em Sete Lagoas / MG trabalha com quais materiais de pesquisa. Pesquise a importância deste material na agricultura brasileira.

Insira neste espaço sua resposta.

5. O que é controle biológico? Como