Inclusao

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA

ANDREIA LIMONI SZUPKA

INCLUSÃO

FRANCISCO BELTRÃO 2010

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA

ANDREIA LIMONI SZUPKA RU:284389

TCC-INCLUSÃO

Trabalho apresentado TCC desenvolvimento busca mostrar as condições da inclusão ,no curso de Pedagogia a Distância da faculdade Internacional de Curitiba-FACINTER.

Tutor local:Alda Terezinha Bosio. Centro Associado:Francisco Beltrão

FRANCISCO BELTRÃO 2010

SUMÁRIO:

Introdução.................................................................................................04
Desenvolvimento.......................................................................................07
Referências ..............................................................................................13

I

NTRODUÇÃO:

A inclusão escolar é a política que promove o direito de toda criança a freqüentar a escola regular, independente de suas condições físicas, mentais ou sociais. A educação escolar e as políticas públicas voltadas para esta população têm sido alvo de intenso debate. Na segunda metade do século XX surgem as “escolas especiais” e mais tarde as classes especiais dentro das escolas comuns. Desta forma, a educação é vista como uma aberração pedagógica, pois pela separação das classes discriminava as crianças com deficiências das ditas normais. Nos anos 90, a integração é substituída pela inclusão, que propõe colocar estas crianças “diferentes” em classes comuns, buscando assim não mais rotular e discriminar as crianças com necessidades educacionais especiais. Inclusão pressupõe uma escola com uma política participativa e uma cultura inclusiva, onde todos os membros da comunidade escolar são colaboradores entre si, ou seja, apóiam-se mutuamente e