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Projeto: “Vivenciando AVP e AVD”
Professora: Vanda B. S. Meirelles Público alvo: Portadores de necessidades educativas especiais Justificativa:
Devido-as dificuldades apresentadas por estaclientela, no que se refere ao campo cognitivo, motricidade, linguagem, integração social e outras; a idéia do Projeto “Vivenciando AVP e AVD”, surge como mediador entre o indivíduo e a aprendizagemfacilitada e significativa, uma vez que, “Aprender” com sentido e prazer, está associado a compreensão mais clara daquilo que está sendo ensinado. Tal projeto visará ainda, o “aprender” de forma prática,possibilitando um ambiente mais alegre, prazeroso e integrado, pretendendo desenvolver assim, o potencial de cada educando, através de atividades de vida prática e diária, vivenciadas de maneira criativa edinâmica.

Objetivos Gerais:
Oferecer condições para o desenvolvimento da independência do educando, fazendo com que o mesmo sinta-se integrante a agente transformador do ambiente; odesenvolvimento do sentimento de autoconfiança e auto-estima, onde a busca de uma melhor qualidade de vida, dentro da sociedade a qual pertence, é de suma importância.

Metas:
Possibilitar ao aluno odesenvolvimento das capacidades como: as de produção, relações interpessoais, afetivas, motoras, autonomia na realização de atividade de vida prática e diária, levando-os a adotar atitudes e hábitos decooperação, solidariedade e respeito mútuo, dentro do “processo de construção do conhecimento” e “qualidade de vida”.

Objetivos Específicos:
– – – – – –

Realizar tarefas de produção; Desenvolver hábitosde cooperação e socialização; Estabelecer regras de convívio social; Dar condições ao aluno de agir e interagir com autonomia dentro e fora de seu convívio social; Resgatar a auto-estima, motivaçãopara o trabalho; Estimular a comunicação seja ela falada e/ou corporal(gesticulada).

Conteúdos:
AVD – Entrada dirigida; – Lavar as mãos, escovar dentes e cabelos, tomar banho, vestir-se,...
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