Idoso institucionalizado

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Serviço social

ELANIR SECCO

PLANO DE ESTÁGIO

Chapecó
2010
Elanir Secco

PLANO DE ESTÁGIO

2010

SUMÁRIO

1. IDENTIFICAÇÃO: 3
2-- OBJETIVOS 4
2.1- OBJETIVO GERAL 4
2.2- OBJETIVOS ESPECÍFICOS 4
3– ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS PELO ESTAGIÁRIO NO PROJETO DE EXTENSÃO 5
3.1- PERÍODO E FORMA PREVISTA DE REALIZAÇÃO DA SUPERVISÃO DE CAMPO5
3.2- PERÍODO E FORMA PREVISTA DE REALIZAÇÃO DA ORIENTAÇÃO ACADÊMICA 6
4-SISTEMA DE CONTROLE E AVALIAÇÃO 6

1. IDENTIFICAÇÃO:

Estagiária: Elanir Secco
Período/semestre: 5º período – 1º semestre
Projeto de extensão CCI
Disciplina: Estágio Supervisionado I
Período do estágio: 21/05/2010 à 28/06/2010Dias/horas: segunda feira a sábado das 13h00min horas às 18h00min horas, totalizando 160hrs
Estágio I: Centro de Convivência do Idoso - CCI
Data da elaboração: 21/05/2010
Nome do supervisor de campo:

Nome do supervisor acadêmico:

2- OBJETIVOS

1 OBJETIVO GERAL

- Acompanhar de forma sistemática o processo deplanejamento, elaboração e execução dos serviços sociais desenvolvidos pelo profissional de Serviço Social da instituição campo de estágio Centro de Convivência do Idoso – CCI de Chapecó/SC.

2.2 - OBJETIVOS ESPECÍFICOS

- Buscar a construção do Plano de Estágio juntamente com supervisor de campo e orientador acadêmico para que possamos alcançar os objetivos de estágio;
-Elaborar instrumentos de planejamento da ação a ser desenvolvida no estágio obrigatório I.
- Observar de forma sistematizada o processo de acompanhamento do profissional de Serviço Social da instituição para a elaboração da Caracterização institucional, bem como o reconhecimento do espaço em que se encontram os idosos;
- Identificar a demanda atendida pela instituiçãopara que tenhamos uma intervenção pautada no conhecimento da realidade da mesma;
- Relatar em Diário de Campo e Diário de Leitura para que sejamos protagonistas no processo de construção do conhecimento.

2.3 – OBJETIVOS PEDAGÓGICOS

3 – ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS PELO ESTAGIÁRIO NO PROJETO DE EXTENSÃO

Nesse momento de estágio estaremos observando todas as atividadesdo profissional na instituição, bem como, teremos a possibilidade de reconhecer o campo de estágio e a sua funcionalidade; seus programas e projetos.
Ainda, estaremos conhecendo a realidade dos usuários da referida instituição e toda a sua demanda.
Para uma melhor compreensão da realidade dos usuários estaremos usando como processo metodológico os seguintes instrumentais:....observação...citação
.....entrevista....que tipo de entrevista...fundamentar...citação...
Entendemos que o momento de estágio é caracterizado pela busca e ampliação de conhecimentos acerca da questão social expressa pelos usuários da instituição. Dessa forma estaremos ampliando nosso conhecimento através de leituras pertinentes à profissão do Serviço Social. É sabido que a atuaçãodeve ser pautada numa postura ética e com conhecimento teórico, metodológico, técnico e operativo na intervenção, o que, não pode ser alcançado sem a leitura.
O Serviço Social intervém nas demandas da instituição com ética e comprometimento. Assim sendo, estaremos nos colocando de forma a criar um vínculo de confiança com a instituição e usuários para que no próximo momento possamos darcontinuidade ao estágio.
Finalmente, nosso estágio e atividades estarão sendo relatados em Diário de Campo e nossas leituras em Diário de Leitura com a intervenção da nossa Supervisora de Campo e Acadêmica para discussões e pontuações.

3.1- PERÍODO E FORMA PREVISTA DE REALIZAÇÃO DA SUPERVISÃO DE CAMPO

A supervisão de campo acontece no período de segunda a sábados das 13 h...
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