Idelma

Desenvolvimento Durante a aula observada na turma do jardim I, pude observar que ao chegar a sala de aula a professora cumprimenta os alunos de um jeito alegre e animada, comunicou aos alunos sobre minha presença. A professora pede a atenção das crianças, que ela irá ler uma poesia “Oque é que vou ser?” de Pedro Bandeira. A forma que ela contou a poesia foi bem lúdica, com uma leitura pausada, fazendo mimicas levando as crianças ouvirem com atenção e entusiasmo, ela deixou um pedaço de papel Kraft já colado no quadro para ir colando aos poucos a poesia para formar o cartaz, ela pediu que as crianças ilustrassem cada estrofe, e que os alunos sentasse em duplas, usaram gizes de cera e lápis de cor. Depois que todos terminaram, montaram o cartaz que ficou completo com a ilustração feita pela as crianças. A professora colocou o cartaz na sala para a apreciação da turma. Ela perguntou aos alunos qual a profissão vai ser no futuro? E assim ela destaca a família do “B” de bombeiro, bailarina, pois estão aprendendo a família do ba-be-bi-bo-bu e pede que eles repitam Ba de bailarina. Após os alunos são organizados em fila para o recreio, eles fazem uma pequena oração de agradecimento, depois do lanche, vão em fila para irem ao banheiro, escovaram os dentinhos e voltaram para a sala cantando. Logo após ela distribuiu uma atividade na folha, com um desenho e os alunos deveriam completar com a letra “b” que estava faltando, nas palavras. Com os alunos organizados em roda, brincaram de “faz de conta”. Os alunos imitaram diferentes profissionais, pessoas. Ex: O médico examinando um paciente, uma enfermeira dando remédio ao bebê, a professora dando aula e etc...