Humanismo E Sua Hist Ria

Humanismo e sua história

'Auto da Barca do Inferno’ e ‘Auto da Barca do Purgatório’ de Gil Vicente.

Objetivos
Trabalhar os autos de forma teatral, trazendo os alunos para o mundo da Literatura Portuguesa de forma prática e divertida.
Procedimentos e Ensino

Tempo: 6 aulas
Introdução do contexto histórico
Características do Humanismo
Importância de Gil Vicente
Teatro Vicentino.
Organização da sala

Pequenos grupos de 5 alunos.
Metodologia

Aula expositiva com utilização de livros, imagens e vídeos com atuação das peças de Gil Vicente.Leitura em sala dos Autos.
Recursos

TelevisãoComputador
30 livros de cada Auto
Dalvana Dantas

Comparação entre o Auto da Barca do Inferno, de Gil Vicente, e Auto da Compadecida, de Ariano Suassuna.

Objetivos

Expor as características do Humanismo e sua história;
Expor as características do Teatro Vicentino;
Identificar os pontos em comum entre O Auto da Barca do Inferno e O Auto da Compadecida.

Duração

8 aulas

Recursos

Televisão;
Computador;
Datashow (se disponível).

Metodologia

Explicação do contexto histórico;
Citar as produções literárias da época: poesia palaciana, teatro e prosa;
Evidenciar as principais características do Teatro Vicentino;
Leitura de alguns trechos de ambos os Autos;
Assistir ao filme O Auto da Compadecida;
Mostra de vídeos de algumas partes do Auto da Barca do Inferno;

Se os alunos demonstrarem interesse, organizar uma peça. Para ser apresentada posteriormente, no fim do bimestre (ou semestre).

Organização de sala

Pequenos grupos de 3 ou 4 alunos.

Alunos do 9º ano Ensino Fundamental
Priscila Oliveira

Literatura portuguesa – O teatro de Gil Vicente
As aulas serão dividas em quatro partes:

I. Leitura da obra: O auto da barca do inferno. O professor distribui o material com a obra escrita para cada aluno. Fazendo a Leitura em voz alta a primeira vez e escolhendo alguns alunos (aleatoriamente) para a releitura do mesmo. Durante essas leituras explicando o significado das palavras e do contexto