Horario flexivel

SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO 3
2 DESENVOLVIMENTO 4
3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 APÊNDICES 9 APÊNDICE A – Instrumento de pesquisa utilizado na coleta de dados 10 ANEXOS 11 ANEXO A – Título do anexo 12
1 INTRODUÇÃO
Esta etapa deve conter parágrafos que falem sobre a importância do tema escolhido, sua relevância e aplicabilidade.

2 DESENVOLVIMENTO
Na Era da industrialização a organização era vista basicamente como uma estrutura formal, constituída com pequenos órgãos, cargos e tarefas. O trabalho era rotineiro, com pequeno grau de envolvimento dos operários. As pessoas eram consideradas Recurso de produção juntamente com os outros Recursos operacionais. Dentro dessas concepção a administração das pessoas recebia a denominação de Relações Industriais.
A teoria clássica foi substituída pela teoria da administração eo modelo burocrático foi redimensionado pela estruturalista. A teoria das relações humana foi substituída pela comportamental.
A escola neoclássica deu ênfase a pratica da administração e ao processo administrativo que envolvia planejar, organizar, dirigir e controlar, tendo em vista os objetivos almejados.
A concepção da Relações Industrias foi substituída pela nova maneira de administrar as pessoas a qual recebeu o nome de Administração de Recursos Humano.
Na década de 90 começou a era da Informação, que esta em vigor ate hoje. O capital financeiro deixou de ser o recurso mais importante, cedendo lugar ao conhecimento.
A administração de Recurso Humano cedeu lugar a uma nova abordagem; Gestão de Pessoas.
A Gestão de pessoa, no contexto atual, considera as pessoas o principal ativo da organização. Daí a necessidade de tornar as organizações mais conscientes a seus funcionários.
Então compreende-se por meio dos conteúdos já estudados que o homem e um ser dotado de necessidades e que precisa