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EDUCAÇÃO E VALORIZAÇÃO DA MULHER
Aldair Machado de Alvarenga Monteiro 1
Renan Batista de Souza (Orientador) 2
Antônio Flávio dos Santos 3
Evandro Gasparini 4
Marcelly Pereira de Souza Oliveira 5
RESUMO
O artigo em questão trata da necessidade premente da reavaliação do atual modelo de atendimento, priorizando o bem estar e a segurança da mulher e do recém-nascido, a fim de definir uma proposta de humanização integral da assistência durante o parto. Tem como objetivo avaliar a necessidade da mudança de paradigma, rumo à humanização plena na atenção à saúde da gestante, assim como o desenvolvimento de propostas para sua viabilização. A fundamentação teórica contempla um breve relato sobre a humanização do parto, tendo como foco o bem estar da mulher e o resgate do parto natural fora do ambiente hospitalar, precedido por uma análise comparativa das modalidades de parto mais comuns e a relação entre benefícios e riscos, além da apresentação de propostas já implementadas.
Descreve ainda o conceito de humanização plena, na qual a mulher conduz o processo do nascimento a partir de escolhas conscientes. Como recurso metodológico, utiliza-se a técnica interpretativa conjugada à pesquisa qualitativa, essencialmente bibliográfica, a partir da análise de artigos e manuais técnicos, em acordo com a norma da ABNT. A conclusão do trabalho aponta para a importância da educação como principal agente para a concretização do modelo de humanização do parto, considerando duas vertentes fundamentais: especialização em enfermagem obstétrica e promoção do enfermeiro como educador. Unitermos: parto humanizado - enfermagem obstétrica - saúde da mulher.
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aldairmam@hotmail.com renanenf@gmail.com 3 antonioflaviodos@ig.com.br 4 vandrogasparini@hotmail.com 5 cellybaby11@hotmail.com 2
Introdução
O século XX apresenta um quadro de avanço científico em escala geométrica, mais amplamente sentido na