Hitoricidade

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.FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ANGELA APARECIDA FLORENCIO JUBANSKI, RU: 358930 PEDAGOGIA SALA 05

AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLARCURITIBA
2010
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA
ANGELA APARECIDAFLORENCIO JUBANSKI, RU:358930
PEDAGOGIA SALA 05

AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR
Produção de Aprendizagem apresentada à UTA -Historicidade, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba.
Tutor Local: Liziane Mery L. Rodrigues
Centro Associado: Pólo 13de maio

CURITIBA
2010
Sumário

1 INTRODUÇÃO......................................................................................................4
2 AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CNSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR...................5
2.1 A DISCIPLINA DE HISTÓRIA NO ENSINOFUNDAMENTAL...........................6
2.2 A DISCIPLINA DE GEOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL......................8
2.3 A DISCIPLINA DE ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL..................................9
2.4 DIVERSIDADE CULTURAL NA SALA DE AULA: REFLEXÕES SOBRE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO FUNDAMENTAL DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA, ARTE..............................................................................................10
3CONSIDERAÇÕES FINAIS..............................................................................11
4 REFERÊNCIAS..................................................................................................12


4
1 INTRODUÇÃO

Abordarei neste trabalho que trás como tema, “As aulas de História, Geografia e Arte no ensino fundamental I: Espaços para a construção de diálogosinterculturais e compreensão do contexto escolar”, observando porém a importância dessas disciplinas na vida de nossos alunos.
Na disciplina ensaios sobre a aula o alvo é a docência, orientando para que os mesmos prepare uma boa aula e assim atrair a atenção dos alunos.
Na disciplina de História vamos relembrar um pouco sobre o estudo da História, como tempo e memória. Em Geografia, noções sobre espaçogeográfico e alguns aspectos: percurso histórico metodologias e seu papel no ensino fundamental.
“Linguagens artísticas” e “conhecimento da arte” esta inserida na metodologia do ensino de artes, dentro deste assunto esta “artes visuais” que pode proporcionar compreensões mais amplas sobre conceitos acerca do mundo e tomadas de posicionamentos críticos.
Mediante leitura de livros e textos,desenvolveremos com mais clareza os assunto referente a: ensaios sobre aulas, História, Geografia e Artes no ensino fundamental I.
É de grande valia a construção desta PA, pois assim compreendemos melhor a importância de cada disciplina na vida do aluno.
Conteúdos que serão trabalhados no decorrer desta PA, definição termo “intercultural, noções sobre tempo e memória, aspectos como: percurso...
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