HISTÓRIA DA PSICOLOGIA

HISTÓRIA DA PSICOLOGIA - RUMOS E PERCUSOS:
A Psicologia Social na Atualidade

Discentes: Alessandra,
Danny Elle,
Laysa Campos,
Tayná Alves,
Tawany Oliveira,
Vanessa
PSICOLOGIA 13/1
Docente: Karen

Várzea Grande
2014
Como determinar o que é, historicamente, a atualidade da psicologia Social? Segundos os autores Spink e Spink (2013), Thomas Kuhn (1922-1996), se tal questão acima, fosse sobre a física, ou outra área da ciência exata provavelmente a resposta iria variar em termos daquilo que o mesmo descreveu como paradigma: um conjunto de noções teóricas que são tomadas como base para construir uma disciplina acadêmica, resultado de um processo temporal onde uma teoria demonstra sua superioridade sobre as outras, e assim, assumindo seu lugar. Ainda segundo os autores, esse não é o caso da psicologia social, pois ao contrário se encontra intensas disputas, com pouca tolerância sobre pontos de vistas diferentes e não chegando a concordância sobre quais seriam os pressupostos teóricos básicos. Tal problema, que segundo os autores interfere em toda psicologia. A história é uma disciplina complexa, e os comentários de Lunt (2003) citado pelos autores Spink e Spink (p. 679 2013): “tem uma variedade de “histórias” da psicologia social que se organizam em volta de eixos diferentes servem de alerta para a possibilidade que essas diferentes “histórias” têm, como função principal, o apoio a atualidades também diferentes”. O eixo da psicologia social experimental é uma das “histórias” identificadas por Lunt, e se fundamenta nos princípios da construção de teorias através de experiências nas quais os comportamentos podem ser medidos de maneira rigorosa e objetiva. A atualidade, portanto, são “atualidades”. Há versões diferentes sobre o que estudar e por que estudar e, em cada caso, autores diferentes argumentam sobre a propriedade de seus pontos de vista. As “atualidades” vistas a partir dos livros de texto, aqui no Brasil,