História da Educação nas Cartas de Vilhena

UENF- Darcy Ribeiro
Eri L.
História da Educação Brasileira
Licenciatura em Pedagogia – 3º P.
01/ 07/2014 História e Educação nas cartas de Vilhena
(Tereza fachada Levy Cardoso)
Luís dos Santos Vilhena (1744-1814) nascido em Portugal e veio para o Brasil em 1787 como professor régio de grego, contribuindo para história da educação brasileira através de cartas que enviava à um amigo; essas cartas foram chamadas de Notícias Soteropolitanas e Brasílicas, a obra contém 24 cartas, mas vamos nos ater a oitava carta por se tratar do tema Educação.
Como era um professor, Vilhena falava daquilo que ele próprio vivia e sobre os temas que considerava mais importante. Ex: os salários, o recrutamento de alunos e a posição do professos naquela sociedade.
O ensinamento Jesuítico
Durante o reinado de Dom João III, a Companhia de Jesus criou o primeiro colégio do mundo, o colégio de Goa, depois abriram outro em Coimbra e chegaram à América Portuguesa em 1549, criando o primeiro colégio na Bahia onde começaram a catequisar e educar. Para Paiva(2004:82)o colégio era mais que uma escola, funcionava também como “ponto de ligação com a coroa e as demais repartições do governo, para ele, colégio e fé se complementavam para garantir fidelidade à igreja e ao reino.
Além de ensinar, os padres da Companhia de Jesus tinham a missão de evangelizar, na verdade eles utilizavam o ensino apenas como complemento na realização das pregações. Buscando se fortalecerem, os Jesuítas se apossavam do patrimônio daqueles que se incorporavam à ordem, conquistavam e dominavam famílias para tornarem- se poderosos. Na metade do século XVIII, os Jesuítas possuíam muitos bens móveis e imóveis chegando a concorrer com fazendeiros e comerciantes gerando conflitos
Todos queriam ter um filho na Companhia de Jesus, mas com o tempo isso se tornou um problema para a coroa pois com muitos meninos ingressando na vida religiosa,