Historia da Educação e da Pedagogia

Pólo de Nova Andradina Curso de Pedagogia

MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO
Escola Municipal Professor João de Lima Paes,
Nova Andradina-MS

História da Educação e da Pedagogia
Profa. Dra. Camila Beltrão Medina Cristina Ribeiro Vital RA 421728 Luciene Akemi Yoshihara RA 420987

Nova Andradina- MS
18 de Abril de 2014 Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo. Somos feitos do tempo. Somos seres formados através da história, frutos das nossas heranças culturais e históricas. Fazemos parte da história, somos feitos do tempo. É o tempo que conta nossa história, nos remete ao passado, presente e nos projeta ao futuro. O que aprendemos hoje é a história que no passado foi relatada e nos serve de direcionamento para o presente e futuro, aprendemos a história e fazemos nossa própria história. Não há história sem passado. Em cada região é contada a história conforme sua cultura e raízes. A diversidade nos da uma visão ampla das diversas formas de pensamento histórico e cultural. Assim sendo, a reconstrução e o relato da história não é idêntica, sofrem modificações devido às situações diferentes, experiências e vivencias de cada região. Cada povo tem sua cultura diferenciada com interesses sociais e política que modificam o meio de vida e a forma de reconstituição da história. Ela relata dificuldades vivenciadas no passado e nos faz repensar o hoje e o amanha. Através do tempo construímos os fatos, modificamos e aperfeiçoamos quando necessário. Estabelecemos conflitos e ideias indispensáveis ao aprendizado, conhecimento histórico, sociopolítico e cultural.

2 A origem da educação escolar no Brasil – a