Historia da educação e da pedagogia

CARLOS MAGNO MORAES ALVES RA:
CELIA APARECIDA MARTINS RA:
LIDIANE APARECIDA DE SOUZA SILVA ALVES RA:
SANDRA REGINA DA SILVA BELO RA:

HISTORIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA

Atividade Pratica Supervisionada na disciplina de História da Educação e da Pedagogia do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP, apresentado como requisito à obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia, sob a orientação da Tutora: Especialista Cindy Silva.

OSASCO / SP
2014
SUMÁRIO

INTRODUÇÃO.....................................................................................................
03
1. CONCEITO SOBRE O TEMPO NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E PEDAGOGIA

1.1. Somos realmente feitos do tempo................................................................... 03
1.2. O tempo na educação brasileira....................................................................
2. MOVIMENTO DA REFORMA PROTESTANTE E DA CONTRARREFORMA CATÓLICA.
04
2.1. A educação em sua origem contemporânea no Brasil.................................

3. HISTÓRIA DA EDUAÇÃO EM SUA LINHA CRONOLÓGICA.

4. MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO.
4.1. A escola dos dias de hoje..........................................................................
4.2. Corrente pedagógica.................................................................................
4.3. Estrutura escolar......................................................................................
4.3.1. Funcionários............................................................................................
4.3.2. Espaços físicos e didáticos......................................................................
4.3.3. Recursos didáticos...................................................................................
4.3.4. Uniformes antigos e atuais......................................................................
4.3.5. Notícias sobre a