Historia da ead

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HISTORIA DA EAD

A Educação a Distância (EAD), modalidade de educação efetivada através do intenso uso de tecnologias de informação e comunicação, onde professores e alunos estão separados fisicamente no espaço e/ou no tempo, está sendo cada vez mais utilizada na Educação Básica, Educação Superior e em cursos abertos.
Atualmente, podem ser consideradas as seguintes modalidades de Educação:presencial e a distância. A modalidade presencial é a comumente utilizada nos cursos regulares, onde professores e alunos encontram-se sempre em um mesmo local físico, chamado sala de aula, e esses encontros se dão ao mesmo tempo: é o denominado ensino convencional. Na modalidade a distância, professores e alunos estão separados fisicamente no espaço e/ou no tempo. Esta modalidade de educação éefetivada através do intenso uso de tecnologias de informação e comunicação, podendo ou não apresentar momentos presenciais.De acordo com Nunes, a Educação a Distância constitui um recurso de incalculável importância para atender grandes contingentes de alunos, de forma mais efetiva que outras modalidades e sem riscos de reduzir a qualidade dos serviços oferecidos em decorrência da ampliação daclientela atendida, isso é possibilitado pelas novas tecnologias nas áreas de informação e comunicação que estão abrindo novas possibilidades para os processos de aprendizagem a distância. Novas abordagens têm surgido em decorrência da utilização crescente de multimídias e ferramentas de interação a distância no processo de produção de cursos, pois com o avanço das mídias digitais e da expansão daInternet, torna-se possível o acesso a um grande número de informações, permitindo a interação e a colaboração entre pessoas distantes geograficamente ou inseridas em contextos diferenciados.

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO MUNDO

É possível estabelecer marcos históricos que consolidaram a Educação a Distância no mundo, a partir do século XVIII:
• 1728 – marco inicial da Educação a Distância: éanunciado um curso pela Gazeta de Boston, na edição de 20 de março, onde o Prof. Caleb Philipps, de Short Hand, oferecia material para ensino e tutorial por correspondência. Após iniciativas particulares, tomadas por um longo período e por vários professores, no século XIX a Educação a Distância começa a existir institucionalmente.
• 1829 – na Suécia é inaugurado o Instituto Líber Hermondes, quepossibilitou a mais de 150.000 pessoas realizarem cursos através da Educação a Distância.
• 1840 – na Faculdade Sir Isaac Pitman, no Reino Unido, é inaugurada a primeira escola por correspondência na Europa.
• 1922 – inicia cursos por correspondência na União Soviética.
• 1935 – o Japanese National Public Broadcasting Service inicia seus programas escolares pelo rádio, como complemento eenriquecimento da escola oficial.
• 1951 – nasce a Universidade de Sudáfrica, atualmente a única universidade a distância da África, que se dedica exclusivamente a desenvolver cursos nesta modalidade.
• 1956 – a Chicago TV College, Estados Unidos, inicia a transmissão de programas educativos pela televisão, cuja influência pode notar-se rapidamente em outras universidades do país que não tardaram em criarunidades de ensino a distância, baseadas fundamentalmente na televisão.
• 1960 – na Argentina, nasce a Tele Escola Primária do Ministério da Cultura e Educação, que integrava os materiais impressos à televisão e à tutorial.
• 1968 – é criada a Universidade do Pacífico Sul, uma universidade regional que pertence a 12 países-ilhas da Oceania.
• 1971 – a Universidade Aberta Britânica é fundada;
•1972 – na Espanha, é fundada a Universidade Nacional de Educação a Distância.
• 1977 – na Venezuela, é criada a Fundação da Universidade Nacional Aberta.
• 1978 – na Costa Rica, é fundada a Universidade Estadual a Distância.
• 1984 – na Holanda, é implantada a Universidade Aberta.
• 1987 – é criada a Fundação da Associação Européia de Universidades de Ensino a Distância.
• 1988 – em...
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