Gêneros textuais

FACULDADE SÃO GERALDO CURSO DE PEDAGOGIA 6º T

KERLI C. H. MONJARDIM

ATIVIDADE: GÊNEROS TEXTUAIS.

CARIACICA
2012
KERLI C. H. MONJARDIM

ATIVIDADE: GÊNEROS TEXTUAIS

Trabalho acadêmico apresentado ao Curso de Pedagogia da Faculdade São Geraldo, como requisito para avaliação parcial da disciplina de Metodologia de Língua Portuguesa, do 6º T noturno, ministrada pela professora Eliana Leite Thompsom Dantas Ferreira.

CARIACICA
2012
Atividade:

Escolha cinco textos, pertencentes ao mesmo tipo (Argumentar, narrar, etc.). Observando a tabela de Gêneros textuais (material xerografado).

• Descrever as características, linguagens e uso de normas gramaticais de cada gênero; • Elaborar conclusão a respeito do agrupamento, ou seja, o porquê de te-los agrupados.

Adivinha (Gênero Narrativo)

É uma narrativa, também conhecida como adivinhações ou “o que é, o que é” são perguntas em formatos de charadas desafiadoras que fazem as pessoas pensar e se divertir. São criadas pelas pessoas e fazem parte da cultura popular e do folclore brasileiro.

1. O que é que é surdo e mudo, mas conta tudo? R: O livro

2. O que é que é que sempre se quebra quando se fala? R: O segredo

3. O que é que é que passa a vida na janela e mesmo dentro de casa, esta fora dela? R: O botão

Conto de Fadas e Conto Maravilhoso (Gênero Narrativo)

Os contos de fadas, como modelos de histórias para crianças, surgem na França, no final do século XVII, com Charles Perraut e posteriormente, os irmãos Grimm, na Alemanha, no século XIX, lançam a obra Contos de fadas para crianças e adultos. Ainda no século XIX, na Dinamarca, Hans Christian Andersen, publica contos recolhidos do folclore de seu país. O material reunido por esses autores forma o acervo dos contos de fadas que povoa o imaginário de crianças e