Ginastica

Ginástica

Exercitar o corpo nu, livre de qualquer vestimenta ou qualquer acessório trouxe na origem da palavra ginástica uma enorme possibilidade para as praticas corporais.
Os modelos ginásticos europeus influenciaram o contexto das praticas corporais no Brasil.
Rui Barbosa considerou, na época, o método sueco mais apropriado para ser implantado nas escolas brasileiras, devido ao seu caráter educacional.
Porém foi o método francês que se destacou, sendo oficialmente implantado nas escolas aqui do Brasil.
Atualmente no Brasil se fizermos uma retrospectiva de algumas pessoas que fizeram educação física escolar, percebe-se que ela era centrada em dois aspectos:ginástica e esportes.
Ou seja a educação física era nada mais nada menos que compartilhar uma partida de futebol, handebol, vôlei, ou então participar de uma aula de ginástica onde os conteúdos principais foram as corridas, os abdominais, polichinelos, e etc.
Com essa perspectiva de desenvolvimento de conteúdos, assistimos por muito tempo o desenrolar de uma Educação Física escolar esportiva, com os objetivos de massificação esportiva, excludente e desvinculada de processos educacionais propositivos.
Daí surgiram as academias com suas diversas modalidades de ginastica como a aeróbica e os pós modernos, nos quais o mesmo padrão rítmico, a mesma musica, o mesmo sorriso e o mesmo movimento serão realizados.
Diante dessa variedade de temas e características o FAZER GINÁSTICA tornou-se um sinônimo de saúde e extrapolou espaços tradicionais, como o da escola e de quartéis, passando a representar uma atividade física dirigida a públicos diferenciados com apelos econômicos e sociais
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A ginástica e as suas possibilidades

GINÁSTICA DE CONDICIONAMENTO OU ACADEMIA
GINÁSTICA TERAPEUTICA
GINÁSTICA ALTERNATIVA
GINÁSTICA COMPETITIVA
GINÁSTICA DEMONSTRATIVA
GINÁSTICA LABORAL

As praticas corporais e os métodos ginásticos apresentados anteriormente constituem-se de movimentos naturais do homem: andar,