Gestão

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA – UDESC
UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB
CURSO DE PEDAGOGIA – modalidade a distância
DISCIPLINA: Organização e gestão da escola brasileira Atividade: Trabalho Final de Oerg
Equipe: Rosana Scharmann.

A partir da visita à escola escolhida pertencente a rede estadual de ensino e que abrange desde o 1º ano do ensino fundamental até o 3º ano do ensino médio, podemos analisar o PPP da instituição e também realizar a entrevista em questão com um dos diretores da unidades educativa já que a mesma possui três chefias que são responsáveis pela gestão da escola.A escola localiza-se na região central de Florianópolis atendendo a comunidade do maciço do morro da cruz sendo que a qual enfrenta o problema do narcotráfico e da violência, temas que estão contemplados como preocupação e providência no PPP escola.
Conforme consta no PPP da instituição a escola juntamente com outras escolas da área central de Florianópolis fundou o Fórum do maciço do Morro da Cruz visando garantir uma melhor qualidade de vida, construir um plano diretor de reurbanização para os morros e consquistar mais segurança e melhor educação. De acordo com o PPP a escola tem suporte nos princípios filosóficos e pedagógicos que privilegiam a humanização das relações sociais sendo que a escola procura criar espaços onde todos se reconheçam como sujeitos rasponsáveis, críticos e participativos propondo uma gestão democrática e participativa. Diante disso comparamos a entrevista realizada com um dos gestores e podemos perceber que a gestão atual procara contemplar a eduacação como um direito de todos ,proporcionando também a inclusão sendo que a escola possui vários alunos surdos- mudos ,realizando um trabalho com a linguagem de sinais que envolve toda a instituição de ensino estando dessa maneira de acordo com o que é privilegiado no PPP da escola.O gestor também enfatizou que a