Gestão Familiar na Instituição de Ensino Superior

GESTÃO FAMILIAR NA IES:
Aspectos relevantes num cenário em transformação.¹
Carlos Magno Pietra²

RESUMO
Diante da experiência vivenciada no conselho diretor de uma IES de gestão familiar, no momento em que o ensino superior sofre uma transformação relevante, com vultosas operações de aquisições, fusões e incorporações, promovendo a consolidação de grandes grupos educacionais, constata-se a necessidade de profissionalização da gestão, no sentido de implantar métodos eficientes de governança corporativa, capazes de permitir a conquista de mercado, com a prestação de serviços educacionais de qualidade e foco na manutenção e retenção dos clientes. A pesquisa bibliográfica embasou argumentações, intercalando atuações práticas e evidenciando a necessidade cada vez maior de gestores educacionais atualizarem sua conduta, com o objetivo de alcançar resultados que proporcionem a perpetuação de suas instituições.

Palavras-chave: Gestão familiar, profissionalização, administração, liderança.

ABSTRACT
Given the lived experience on the board of a family-run HEI, at the time that higher education undergoes a transformation relevant with bulky operations of acquisitions, mergers and acquisitions, promoting the consolidation of large educational groups, there is a need for professionalization of management, in order to implement efficient methods of corporate governance, capable of allowing the market conquest, with the provision of educational services and focus on maintaining quality and customer retention. The literature I base arguments, merging practices and performances highlighting the growing need for educational administrators update their conduct, with the goal of achieving results that provide the perpetuation of their institutions.
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Key-words: Family management, professionalism, management, leadership.

¹ Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao MBA – Gestão e Administração Universitária, da Faculdade Dr. Pedro