Gestão educacional

ATIVIDADE 1 – CONHECENDO AS MODALIDADES DE GESTÃO NA ESCOLA-CAMPO

Pude observar que na Escola Municipal Professora Francisca Martins Godoy, as turmas de alunos são de níveis de aprendizagem diferentes onde o professor precisa estar trabalhando com planos diversificados todos os dias as decisões são tomadas de forma coletiva tanto em sala de aula, como na coordenação, as crianças possuem suas individualidades em seus aprendizados, a direção, gestores e professores procuram manter um bom relacionamento com os pais, através de reuniões de conselho de classe ou até mesmo reuniões extras se houver necessidade, avisando sempre os pais com antecedência, as crianças em sala de aula não tem costume de pedir licença para levantar e sim para sair da sala, os professores são atenciosos, mas existem momentos que o educador precisa ser firmes, mas os alunos adquirem oportunidades para expressarem suas idéias e fazerem questionamentos em sala de aula, as reuniões pedagógicas acontecem para serem tomadas as decisões que visam melhorar a qualidade de ensino é baseada no diálogo onde ambos trabalham em prol de um objetivo melhorar cada vez mais o nosso ensino de aprendizagem, a coordenação pedagógica preocupa-se com a capacitação dos docentes proporcionando cursos com a parceria junto à secretaria de educação, procurando sempre estimular os nossos educadores a atualizarem seus conhecimentos, pois essa instituição obtém um compromisso tanto com os discentes, educadores e comunidades não permitindo que nada seja camufladas, sendo uma equipe clara e transparente, seja qualquer eventualidade, algumas são até divulgadas expostas com cartazes, reuniões, avisos, etc.
Essa instituição visa em um objetivo muito forte e amplo que forma cidadãos críticos com capacidades de transformar o meio em que vive e atuar com dignidade na sociedade na qual se encontra inseridos o grau de compromisso de formar pessoas com visão de futuro e com ações transformadoras, então pude observar que é uma