genetecista

825 palavras 4 páginas
Ministério da Educação - MEC
Universidade Federal do Paraná - UFPR
Setor de Educação
Coordenadoria de Integração de Políticas de
INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Educação a Distância – CIPEAD CURSO DE PEDAGOGIA MAGISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

Nome da aluna: Juliana Ferreira dos Santos
Polo: Paranaguá
Turma: 2012 – 2º semestre
Nome das tutoras presenciais: Maria Madalena Cordeiro da Silva
Claito Luis da Rocha
Nome da tutora a distância: prof Luciane Cortiano Liotti, e profa Sueli Leopoldo Honorio Rodrigues
Professora: Prof. Dr Marta Pinheiro Módulo: EDP 039 – Biologia Educacional
Atividade:2
Data de postagem:02/05/2013

Oswaldo Frota Pessoa participou da formação de toda uma geração de geneticistas brasileiros e teve uma efetiva atuação na modernização do ensino da biologia no Brasil. Onde por setenta anos dedicou-se a pesquisa, ao ensino e a divulgação da ciência . Ele foi um dos precursores que começou a atuar em sua classe com a técnica de Dewey onde o conceito era “a escola imitando a vida”.
A vida cientifica de Frota Pessoa começou a delinear –se com mais claresa em 1958 , quando , convidado pelo professor Crodowaldo Pavan (n.1919) , veio para a USP onde a genética já estava caminhando.
“Não se tratava disso que chamam de iniciação científica. Isso é uma coisa boba. Os estudantes têm que entrar em contato com a pesquisa sempre ,desde o primeiro dia de aula e não ficar vegetando , ouvindo o que professor tira de um livro. Não adianta nada, não tem conexão entre o pensamento criador do aluno e o problema que a natureza coloca.” Assim falava Frota Pessoa
Contudo, um de seus alunos do Rio de Janeiro, que trabalhava no recenseamento brasileiro , apresentou-lhe uma informação que atraiu sua atenção e, como ele proprio diz, mudou para sempre o rumo de sua carreira científica. Esse aluno mostrou-lhe uma cidade no interior de Goias onde havia grandes familias com vários individuos surdo-mudos interessado em compreender os

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