Fundamentos

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO

Cirlene Aparecida Leite Fontes, RA 375032
Fernanda Alves Calsavara, RA: 354236
Mariane Monteiro Ramos, RA 366253
Priscila de Fatima Teixeira Gonçalves, RA 380616

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos Filosóficos da Educação”, sob orientação da professora-tutora a distância Renata Manfrin Schmidt.

AGUDOS, SP
2012

A importância da Filosofia na Educação

A filosofia é uma disciplina que se faz pelo pensamento, onde é possível testar hipóteses sociológicas, psicológicas e biológicas fornecidas por outras disciplinas. Na filosofia não existe métodos formais de provas, usa-se a lógica como instrumento para resolver problemas. A filosofia procura resolver problemas quando em métodos científicos e formais não são resolvidos. Para solucionar problemas, os filósofos apresentam teorias. Essas teorias podem ser mais ou menos plausíveis. Para sustentarem suas teorias, os filósofos defendem suas idéias através de argumentos. A filosofia é importante para que alunos compreendam a verdadeira natureza da ciência , que os argumentos são mais visíveis pois não há teorias consensuais e que é importante saber porque as teorias dos diferentes filósofos se contradizem e que razão tem cada um para pensar que a sua teoria é a verdadeira. O problema de se ensinar filosofia atualmente é que as pessoas se interessam mais em compreender as teorias científicas, pois estas apresentam resultados, do que saber as razões que os levaram a essas teorias. Outro problema de se ensinar filosofia é que as instituições de ensino estão transmitindo teorias de modo autoritário, onde os alunos aprendem a história da filosofia e os grandes filósofos com suas teorias e acabam não aprendendo filosofar, colocar suas