Fundamentos filosóficos da educação

Estelly Moura Bragança França – RA: 1299854226
Janaina Victor Rodrigues Heberle – RA: 5389110176
Jaqueline Rossi Dias – RA: 3876743796
Lilian Fabiana de Souza Nogueira – RA: 1299119456

ATPS – Fundamentos Filosóficos da Educação

Atividade Prática Supervisionada apresentada ao Curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera Educacional.

Tutor(a) Presencial: Rosana Piovesan
Tutor(a) a Distância:

DOURADOS
2012
Relatório Sobre Fundamentos Filosóficos da Educação
“Os homens se humanizam trabalhando juntos para fazer do mundo sempre mais, a mediação das consciências que se coexistenciam na liberdade.”
(Ernani Maria Fiori)

A Filosofia da Educação é um ramo do pensamento que se dedica à reflexão sobre os processos educativos, à análise dos sistemas educativos, sistematização de métodos didáticos, entre diversas outras temáticas relacionadas com a Pedagogia. O seu escopo principal é a compreensão das relações entre o fenômeno educativo e o funcionamento da sociedade. (WIKIPÉDIA, 2012). Segundo Aranha (2006), assim como as demais ciências nasceram no bojo da reflexão filosófica, também a pedagogia se achava intimamente ligada à filosofia, já que os filósofos também discutiam sobre a educação. Ao se desprender dela, a pedagogia organizou seu próprio espaço de pesquisa, o que se iniciou de maneira mais sistemática na Idade Moderna. Lara (2001) justifica que a Filosofia na Educação existe por que, a educação é afinal de contas, o próprio “tornar-se homem” de cada homem num mundo em crise.
Não há como educar fora do mundo. Nenhum educador, nenhuma instituição educacional pode colocar-se à margem do mundo, encarapitando-se numa torre de marfim. A educação, de qualquer modo que a entendemos, sofrerá necessariamente o impacto dos problemas da realidade em que acontece, sob pena de não ser educação. Em função dos problemas existentes na realidade é que surgem os problemas educacionais, tanto mais complexos quanto mais incidem na educação todas