fundamentos filosoficos

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA

Fundamentos Filosóficos da Educação

Josiane Ap. de M. Moraes Ra: 7036506037
Silvia Ferreira Seabra de Almeida Ra: 7328555574
Jaine Rodrigues Ra: 7303549567
Eunice Laurindo Marchette Ra: 7308548382
Bruna Silveira Leite Idalgo Ra: 7145296609

Prof. Denilce
Profa. Ma. Mariciane Mores Nunes.

Sorocaba 2013

Introdução

Aprendemos com esta atividade qual a visão da Filosofia na Educação brasileira e, fundamentos que a permeiam, e a refletirmos sobre os aspectos que abrangem a Filosofia como ciência da mesma forma compreendendo seu ensino e, sua Natureza. E também a forma como desenhada por Bourdieu comparando-a como é ensinada pela sociedade nas instituições Educacionais.

1° relatório
A importância da Filosofia na compreensão da sociedade e do mundo em que se vive e as dificuldades de Implementação desta disciplina no currículo escolar.
Hoje a filosofia transformou-se numa disciplina muito especializada e muito dividida. A sua história é longa e prestigiosa, o seu conjunto de discursos é considerável e muito diversificado, os seus métodos são numerosos e complexos, cada área de investigação está repleta de obras e posições divergentes. O seu estudo exige muito trabalho e muito rigor.
E bem verdade o que nos relata o texto lido e proposto pela ATPS,que há muita dificuldade para os professores ensinar esta matéria, outra dificuldade é fazer com que os alunos se interessem de verdade a quere aprender sobre a Filosofia e melhor querer aprender a filosofar, que é o que os Filósofos tentam passar o tempo todo para os alunos em sala de aulas ou fora delas.Porem a própria sociedade os limitam apenas a querer saber sobre a parte teórica da filosofia e do que se trata e que foram os Grandes filósofos defendendo apenas as teses deles como fás e pronto ali morre a filosofia “Filosofia é aprender a filosofar”

• A Natureza da Filosofia e