Fracasso escolar
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO NORMAL SUPERIOR
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - EAD
ELAINE PARO NASCIMENTO SILVA
NARA LÚCIA DE SOUSA SOARES
MARIA APARECIDA FERRARI
PROJETO DE PESQUISA
FRACASSO ESCOLAR
CASTANHEIRAS, RO
2007
[pic] FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO NORMAL SUPERIOR
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - EAD
ELAINE PARO NASCIMENTO SILVA
NARA LÚCIA DE SOUSA SOARES
MARIA APARECIDA FERRARI
AVALIAÇÃO NAS SÉRIES INICIAIS
Trabalho apresentado à unidade curricular Pesquisa e Prática Pedagógica no Curso Normal Superior Anos Iniciais do Ensino Fundamental, modalidade à distância da Faculdade Educacional da Lapa – FAEL/EDUCON.
Professor Ricardo Assad
CASTANHEIRAS, RO
2007
RESUMO
O presente trabalho tem como finalidade discutir a questão da avaliação visto que a mesma tem um papel fundamental para o sucesso e/ou fracasso escolar dos alunos. Pois o fracasso escolar é um grande problema para o sistema educacional. Muitas vezes, para se livrar da responsabilidade deste fracasso, busca-se um culpado. Mas na verdade o que se nota é a necessidade de mudar a forma de avaliar os alunos. Sendo que não basta mudar a forma de avaliar o aluno sem antes alterar o que se pretende avaliar. Isso apenas disfarça as práticas tradicionais de ensino e pouco contribui para a formação do aluno. Somente com o esforço de todos, ou seja, dos agentes escolares, alunos, professores, equipe escolar e pais de alunos poderemos atingir a tão esperada mudança na Avaliação Escolar. Sendo assim é necessário deixar de lado os rótulos e hierarquias e privilegiar o aluno como um ser único e especial. Valorizando o desenvolvimento de suas singularidades e não o treino para que ele se enquadre nas normas já pré-estabelecidas.
Palavras chaves: Os