Formação profissional em serviço social no contexto privado

FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM SERVIÇO SOCIAL NO CONTEXTO PRIVADO

PROJETO DE PESQUISA

1. TEMA
Percepção dos alunos e professores sobre a formação profissional na faculdade privada.

2. FORMULAÇÃO DO PROBLEMA
Qual a influência do contexto da faculdade privada na formação em Serviço Social dos acadêmicos e professores da Faculdade Cearense?

3. JUSTIFICATIVA DO TEMA
A relevância da pesquisa está em conhecer a percepção dos acadêmicos e docentes do Curso de Serviço Social, sobre as implicações da formação profissional na faculdade privada. A mercantilização tem sido cada vez mais frequente na contemporaneidade como consequência dos desdobramentos do neoliberalismo, que abre novas fronteiras para a mercantilização de serviços públicos.
Entender as implicações dessa dinâmica no mundo acadêmico sob a óticas dos estudantes e professores. Neste sentido o projeto de pesquisa que ora apresentamos procura trazer um panorama fidedigno das percepções dos acadêmicos e docentes e o quanto ela influencia na sua formação.

4. OBJETIVO GERAL
Analisar a influência do ensino superior privado na formação dos acadêmicos do curso de Serviço Social da Faculdade Cearense.

4.1 Objetivos Específicos
Identificar quais desafios e limites percebidos pelos acadêmicos de Serviço Social, e o quanto elas influenciam sua formação.

5. HIPÓTESES DE TRABALHO
Existe influência, sim. O contexto privado exerce dinâmicas que extrapolam o aprendizados para pauta-se em questões financeiras.

6. METODOLOGIA
Qualitativa. Coleta de dados através de entrevistas fechadas e abertas bem como história de vida.

6.1 Universo ou População
Acadêmicos e docentes do Curso de Serviço Social da Faculdade Cearense.

6.2 Amostra
Pesquisaremos a influência em 100 acadêmicos do Curso de Serviço Social da Faculdade Cearense.

6.3 Técnicas e Instrumentos
Questionário: Questões fechadas e