Formação de Formadores 2 Senasp
4950 palavras
20 páginas
SUMÁRIOAPRESENTAÇÃO DA AULA 1 ......................................................................... 3
UNIDADE 1 - Matriz Curricular Nacional ........................................................ 4
UNIDADE 2 - Processo de Construção do Conhecimento Segundo
Piaget................................................................................................................. 7
UNIDADE 3 - Referenciais Teóricos Metodológicos para as ações formativas baseadas no desenvolvimento de competências ................... 10
UNIDADE 4 - As Abordagens Metodológicas .............................................. 17
FECHAMENTO E ATIVIDADES DE CONCLUSÃO DA AULA ...................... 23
2
AULA 1: Fundamentos para as ações formativas na área de segurança pública
APRESENTAÇÃO DA AULA 1
Olá! Você entrou na aula 1 do Curso de Formação de Formadores para a
Prática de Ensino de Profissionais da Área de Segurança Pública.
Bem, nesta primeira aula serão discutidos as seguintes unidades:
1.
2.
3.
4.
Matriz Curricular Nacional.
Processo de Construção do Conhecimento Segundo Piaget.
Referencias Teóricos Metodológicos.
As Abordagens Metodológicas.
A partir dos conhecimentos tratados nesta aula você será capaz de:
Objetivos da aula
•
Utilizar as orientações da Matriz Curricular Nacional.
• Entender o Processo de Construção do Conhecimento fazendo relação com sua prática.
• Identificar os referenciais teóricos metodológicos para as ações formativas no desenvolvimento de competências.
Boa Aula!
3
AULA 1: Fundamentos para as ações formativas na área de segurança pública
UNIDADE 1
Matriz Curricular Nacional
Olá! Seja bem-vindo à primeira unidade da aula 1!
Desafio
Iniciamos esta unidade com um desafio: O que você sabe sobre Matriz
Curricular Nacional da SENASP? Registre seu conhecimento no espaço abaixo e, em seguida, compare com o que temos a lhe dizer!
Utilize o ambiente virtual do curso
Anotações:
Matriz Curricular Nacional _____________________________
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