Formação da gestão na ação docente

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SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO......................................................................................................3

2 DESENVOLVIMENTO..........................................................................................4

2.1 Políticas e gestão dos espaços educativos.................................4

2.2 currículo, conhecimento e cultura escolar..............................5

2.3 metodologia da pesquisa científica..................................................6

2.4 TECNOLOGIAS DA EDUCAÇÃO.....................................................................7

3 CONCLUSÃO......................................................................................................8

REFERÊNCIAS......................................................................................................10

INTRODUÇÃO

O presente trabalho tem como objetivo refletir sobre os conceitos trabalhados nas disciplinas e a sua relação com a formação da gestão na ação docente. É um momento de reflexão onde serão resgatados os conteúdos trabalhados durante o semestre em cada disciplina e também relembrar o trabalho individual Memorial de Formação. Tem ainda como objetivo de aprimorar a habilidade de desenvolver trabalho em grupo, bem como a reflexão e o diálogo. Para o desenvolvimento do trabalho foi utilizado e discutido o trabalho individual de cada membro do grupo e retirada as principais conclusões acerca das disciplinas estudadas neste semestre. Temos como foco da Gestão dos Espaços Educativos a gestão democrática, participativa e descentralizada. Em Currículo, Conhecimento e Cultura Escolar vemos que o currículo é o norteador das ações pedagógicas. Metodologia da Pesquisa Científica nos dá informações