Fonoaudiologia

3769 palavras 16 páginas
INTRODUÇÃO

O fonoaudiólogo é um profissional da saúde que atua em pesquisa, prevenção, avaliação e terapia fonoaudiológica na área da comunicação oral e escrita, voz, audição/sistema nervoso e musculatura facial. Além disso também trabalha com distúrbios na alimentação, como disfagia e outras dificuldades alimentares. É ele quem reabilita pacientes neuropatas na área de linguagem e alimentação bem como deficientes auditivos. Sabe-se que qualquer problema em tais áreas podem afetar desde o aprendizado na escola até a adaptação social das pessoas, em qualquer idade.
A atuação pode ocorrer sozinho ou em conjunto com outros profissionais de saúde em clínicas, creches, escolas (comuns e especiais) e comunidades, incluindo o Programa de Saúde da Família, unidades básicas de saúde, hospitais, atendimento domiciliar, empresas de próteses auditivas, indústrias, centros de reabilitação, entre outros.
Neste projeto será abordada a necessidade de se ter atendimentos fonoterápicos desde a criança até o idoso, englobando todas as áreas fonoaudiológicas.

CRIANÇA

1) Audição

A triagem auditiva é realizada em várias idades, sendo elas:
Recém-nascidos até bebês de 5 meses: Triagem Auditiva Neonatal vem sendo difundida com o objetivo de detectar precocemente problemas auditivos congênitos ou adquiridos no período peri-natal. Não demonstra o grau de deficiência auditiva, mas acusa se a função do ouvido está normal ou não.
De acordo com a Sociedade Brasileira de Otologia:
• Estima-se que no Brasil 3 a 5 crianças em 1000 nascem surdas.
• 50 a 75% das deficiências auditivas são passíveis de serem suspeitadas no berçário através da triagem auditiva (Otoemissões acústicas, também conhecida como teste da orelhinha).
• 7 a 12 % de todos recém-nascidos têm pelo menos 1 fator de risco para deficiência auditiva. Desses, 2,5 a 5% de risco são portadores de deficiência auditiva, moderada ou severa.
• Quando o recém-nascido apresenta complicações neonatais e precisa

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