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FNDE - Programas de Transporte Escolar - PTE
O município de Ribeirão encontra-se hoje com um número relevante de ônibus oferecidos aos alunos da rede pública de ensino.Estes, na verdade fazem parte de uma frota terceirizada que prestam serviço ao nosso municio.
Por ser direito de nossos alunos o acesso a escola, deve-se também oferecer condiçõespara que este seja assegurado.
As condições do Pnate vem melhorando consideravelmente em nosso município, os recursos disponibilizados estão sendo empregados comresponsabilidade e coerência com as necessidades do alunado.
O principal problema encontrado em nossa cidade, é a falta de informação quanto ao programa, não é divulgado por isso, não setem acesso as informações que realmente interessa.
Na perspectiva de ampliar o conhecimento sobre as condições do transporte escolar, observar como se dá ênfase a situaçãodescrita na legislação em contradição com a realidade vivenciada em nossos municípios.
Diante da realidade apresentada em nosso município, é possível ressaltar o interesse emoferecer melhores condições de transporte para nossos alunos que já são tão castigados pela distância da escola, visto que os recursos do Pnate estão sendo empregados na aquisição denovos ônibus, e aluguel de carros de passeio para melhor atender as necessidades dos alunos.
Para melhorar ainda mais as condições de acesso ao Pnate, seria de fundamentalimportância que os passos para o cumprimento desse direito e o emprego dos recursos fossem ampliado para o conhecimento de todos interessados desse programa.
Resumo doRelatório Final de Curso, realizado por Sandra Santos da Silva Araújo, entregue a tutora presencial do curso Formação pela escola, Valéria Conegundes, referente ao módulo – PTE.
O município de Ribeirão encontra-se hoje com um número relevante de ônibus oferecidos aos alunos da rede pública de ensino.Estes, na verdade fazem parte de uma frota terceirizada que prestam serviço ao nosso municio.
Por ser direito de nossos alunos o acesso a escola, deve-se também oferecer condiçõespara que este seja assegurado.
As condições do Pnate vem melhorando consideravelmente em nosso município, os recursos disponibilizados estão sendo empregados comresponsabilidade e coerência com as necessidades do alunado.
O principal problema encontrado em nossa cidade, é a falta de informação quanto ao programa, não é divulgado por isso, não setem acesso as informações que realmente interessa.
Na perspectiva de ampliar o conhecimento sobre as condições do transporte escolar, observar como se dá ênfase a situaçãodescrita na legislação em contradição com a realidade vivenciada em nossos municípios.
Diante da realidade apresentada em nosso município, é possível ressaltar o interesse emoferecer melhores condições de transporte para nossos alunos que já são tão castigados pela distância da escola, visto que os recursos do Pnate estão sendo empregados na aquisição denovos ônibus, e aluguel de carros de passeio para melhor atender as necessidades dos alunos.
Para melhorar ainda mais as condições de acesso ao Pnate, seria de fundamentalimportância que os passos para o cumprimento desse direito e o emprego dos recursos fossem ampliado para o conhecimento de todos interessados desse programa.
Resumo doRelatório Final de Curso, realizado por Sandra Santos da Silva Araújo, entregue a tutora presencial do curso Formação pela escola, Valéria Conegundes, referente ao módulo – PTE.
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