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ESCOLA BÁSICA 1, 2, 3 / JI DE ANGRA DO HEROÍSMO

7º ANO 2009/2010

PLANIFICAÇÃO DA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA

Índice
COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS da EDUCAÇÃO ARTÍSTICA

Competências Gerais e Específicas da Educação Artística
Dimensões das Competências Específicas
Competências Especificas do 3º ciclo - Tecnologia e sociedade – Tecnologia e desenvolvimento social
Competências Específicas do 3º ciclo - Tecnologia e sociedade – Tecnologia e consumo
Competências Específicas do 3º ciclo - Processo Tecnológico – Objecto Técnico
Competências Específicas do 3º ciclo - Processo Tecnológico – Planeamento e desenvolvimento de produtos e sistemas técnicos
Competências Específicas do 3º ciclo - Conceitos, princípios e operadores tecnológicos – Estruturas resistentes
Competências Específicas do 3º ciclo - Conceitos, princípios e operadores tecnológicos – Movimento e mecanismos
Competências Específicas do 3º ciclo - Conceitos, princípios e operadores tecnológicos – Conceitos, princípios e operadores tecnológicos –
Acumulação e transformação de energia
Competências Específicas do 3º ciclo - Conceitos, princípios e operadores tecnológicos - Regulação e controlo
Competências Específicas do 3º ciclo - Conceitos, princípios e operadores tecnológicos – Materiais
Competências Específicas do 3º ciclo - Conceitos, princípios e operadores tecnológicos – Fabricação - construção
Competências Específicas do 3º ciclo - Conceitos, princípios e operadores tecnológicos - Sistemas tecnológicos

Competências Transversais
CALENDARIZAÇÃO, CAMPOS, CONTEÚDOS, COMPETENCIAS, MATERIAIS e INSTRUMENTOS, AVALIAÇÃO

Planificação 1º Período
Planificação 2º Período
Planificação 3º Período

1

PLANIFICAÇÃO DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA – 7º ANO

ESCOLA BÁSICA 1, 2, 3 / JI DE ANGRA DO HEROÍSMO

7º ANO 2009/2010

PLANIFICAÇÃO DA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA

COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS da EDUCAÇÃO ARTÍSTICA

Competências Gerais e Específicas da Educação Artística
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