Filosoia seu exercicio

FILOSOFIA, EXERCICIO DO FILOSOFAR E PRÁTICA EDUCATIVA Cipriano Carlos Luckesi' Neste texto, pretendemos discutir contribuições da prática do filosofar para a prática educativa. Para tanto, vamos iniciar nossa discussão estabelecendo um conceito de filosofia tendo como base o exercício do filosofar e seus fundamentos; em segundo lugar discutiremos algumas indicações do método do filosofar, desde que está nos interessando fazer indicações que possibilitem ao leitor exercitar a sua própria prática de filosofar; por último, chegaremos à exploração de alguns aspectos da filosofia e do filosofar para a prática educativa, tema propriamente deste texto. Vamos, pois, tentar introduzir-nos na compreensão do que vem a ser filosofia, levando-se em conta, de um lado, o objeto do seu entendimento e, de outro, o seu significado para a existência humana e, no caso, para a prática educativa, na medida em que está na raiz de todas as condutas humanas, desde que estas se direcionam a partir dela. Ou seja, vamos analisar a filosofia como uma forma de conhecer e de conhecimento que aborda, discute e reflete a prática humana cotidiana, nas suas diversas dimensões (existencial, política, social, educativa,...), dando-lhes uma direção. Importância da Filosofia Um primeiro ponto básico a ser discutido, ao iniciarmos uma abordagem da filosofia, é sabermos de sua importância, isto é, torna-se necessário discutir se a filosofia faz algum sentido, seja para a vida individual seja para a vida social.
Professor de Filosofia da Educação do Mestrado em Educação da Universidade Federal da Bahia

Quando nos dedicamos a refletir sobre os diversos âmbitos do conhecimento humano, consideramos que todos eles são importantes: a física, a química, a biologia, a economia, a história... São áreas do conhecimento que já se tornaram consagradas e, no geral, não existem mais dúvidas sobre o seu efetivo valor para a vida individual e social. Ninguém mais questiona a sua validade e a sua importância. Para