Filosofia da educação

2. O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇAO E SUA INFLUENCIA NA RELAÇAO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA.
Construa um texto introdutório para este capitulo:
. Realizando uma abordagem teórica contemplando as bibliografias básicas das disciplinas da UTA Fundamentos da Educação, relacione um texto aos subcapitulos que se seguirão.

A educação se torna influente na relação entre a comunidade e a escola a partir do momento em que as relações sociais entram na comunidade escolar, ou seja, podemos verificar laços de proximidades entre as pessoas existentes dentro das escolas. A história da educação teve grandes mudanças ao longo do tempo e com certeza ela ainda vai se modificar muito, mas nunca deixará de ser influenciada nas relações. É através de um convívio escolar que as pessoas se relacionam e trocam culturas e experiências. A escola é responsável pela relação entre a sociedade, alem disso os professores se relacionam com a coordenação, a direção os funcionários e os pais sempre tendo a relação pedagógica como parâmetro, alem disso dentro da escola existem outros tipos como a da família que tem interesse imediato na formação de seus filhos, imediato, pois é no espaço da escola que ela os entrega, sendo que nesse espaço que os seus filhos se socializam de forma bastante densa muitas vezes superando qualquer outra forma de socialização, até mesmo da própria família, interesse mediato, pois é na escola que se deposita certa esperança no futuro por meio da formação do diploma e do acesso que este pode proporcionar na futura vida profissional e pessoal das novas gerações.

2.1 FUNDAMENTOS PSICOLOGICOS DA EDUCAÇAO Um dos mais relevantes autores da psicologia da educação é Jean Piaget um biólogo que desenvolveu uma teoria chamada de epstemologia genética. Esse autor tem grande interesse pelo estudo do processo de desenvolvimento do ser humano. O construtivismo piagetiano defende a educação do ser humano através da interação explicando a passagem de um nível de