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As considerações abaixo, bem poderia Ter o título: A Escola dos meus sonhos. ü A escola precisa trabalhar, de modo interativo, com outras instituições sociais e, assim, poder cumprir seu papel social de construção e democratização do conhecimento; ü Garantir no Projeto Político-Pedagógico, debates e discussões, construindo uma cultura avaliativa, diagnóstica e reflexiva com possibilidades de recuperação paralela e reforço escolar, minimizando a exclusão. ü Buscar financiamento para o Livro Didático e outras mídias pedagógicas para o Ensino Médio e a educação de Jovens e Adultos, respeitando o Projeto Político Pedagógico, além de implementar ações junto ao Ministério da Educação visando a extensão do PNLD, para estes níveis de ensino; ü Trabalhar a partir da realidade do aluno, somadas a outras realidades construindo com ele uma nova leitura de mundo; ü Elaboração do projeto Político Pedagógico com a participação de toda a Comunidade escolar, assessorada por membros da SEE, nos seus diferentes níveis, assegurando tempo suficiente para debates e conclusões, considerando os Eixos Integradores e dando ênfase ao currículo; ü Garantir a realização de Fóruns permanentes para discussão e troca de experiências bem sucedidas, dentro do horário de trabalho, preestabelecidas no calendário escolar. ü Revitalização dos CIEP”s e cumprimento da Constituição estadual, transformando gradativamente as escolas estaduais em escolas de horário integral, com as características originais dos CIEPs estimulando as necessidades básicas de pessoal e ações que permitam seu funcionamento, adotando-se, juntamente com a comunidade, a proposta de adaptação de construção de novos espaços; ü Dotar a escola de infra-estrutura que permita o estímulo à prática de atividades esportivas, artísticas e culturais com a finalidade primordial de minimizar a evasão escolar; ü Implementar bibliotecas com bibliotecários, em todas as escolas, visando