Filme: Como estrela na terra

Filme: Como estrela na terra

O filme descreve a história do menino Ishaan Awasthi e sua conturbada trajetória escolar devido ao que aparenta serem problemas, de temática pedagógica, nos instiga a refletir sobre o papel do professor no desenvolvimento intelectual do aluno, principalmente no que diz respeito aos anos primários da alfabetização. , assim como oferece uma reflexão acerca de não levam em consideração possíveis dificuldades cognitivas, emocionais ou sociais enfrentadas pelos alunos. Pois vimos na unidade I alguns objetivos almejados no ensino da língua portuguesa: desenvolver a competência comunicativa dos usuários da língua. Por se tratar de uma escola tradicional abrange a ideia de professores mais preocupados com o conteúdo didático, do que com que seus próprios alunos, os métodos não estimulava o seu conhecimento, como ele não se encaixava no padrão predeterminado sofre constantes humilhações dos colegas, pais e castigo das professoras por causa da sua falta de atenção. Enquanto o verdadeiro problema, sua dificuldade de aprendizagem, é ignorado e tão pouco enxergado pelos professores, apesar dos sinais serem evidentes, ‘’as letras dança no papel’’. Seu pai decide manda-lo para um colégio de interno como castigo pela falta de dedicação e esforço aos estudos, já que, de acordo com as professoras, seus erros e indisciplina são “de propósito”. se torna uma criança reclusa e tristonha, ausente da vontade de viver, as humilhações, mas sentindo na pele o abandono, principalmente da mãe. A dislexia, ainda não foi diagnosticada. O fato de sua família e seus professores estarem despreparados para perceber os sinais desta disfunção torna o processo de alfabetização deste garoto um tanto mais complexo, dificuldades na aprendizagem, porém é mal interpretado devido a falta de conhecimento deste distúrbio e ao modelo pedagógico desempenhado pela instituição de ensino que utiliza a pedagogia