Fichamento Marx

A IMPORTANCIA DA FILOSOFIA NA EDUCAÇÃO

SALVADOR BA

Sobre o autor: Augusto Nibaldo Silva Triviños é doutor em filosofia e letras pela Universidade Central de Madrid, Espanha, Mestre em Educação e Pós-doutorado na Alemanha Federal. É professor de Metodologia da Pesquisa na Faculdade de Educação e no Curso de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Na mesma instituição é professor de Educação Comparada e de Educação de Adultos. É professor de Metodologia de Pesquisa no curso de Pós-graduação em Educação da PUC/RS. É autor de varias obras que enfocam temas de educação comparada e educação de adultos.
Assunto (Tema): Questão preliminares básicas (pp. 15 – 27) Primeiro capitulo.

Bibliografia: TRIVIÑOS, N. S. AUGUSTO. Introdução à pesquisa em ciências sociais: questões preliminares básicas. São Paulo: Atlas S.A., 1987
Resumo: Trata-se de uma forma clara sobre a Filosofia; descreve a importância da filosofia, a consequência da inutilização da disciplina que a falta do conhecimento da verdade proporciona na vida dos humanos como é dito no capitulo um: “A falta de disciplina intelectual não só se manifesta por um obscuro ecletismo, aparentemente consciente, e para alguns uma concretização esclarecida do espirito, mas também como uma exposição metafisicas e mecânicas das ideias, cuja característica essencial talvez seja o seu poder de hierarquizar e isolar os conceitos, tornando-se alheios a realidade social”. (pag.16)
Da mesma forma, apresentarem-se as bases filosóficas, os quais são a ideologia filosófica e a materialista filosófica sendo elas diferente uma da outra, pois uma com o principal argumento de, a ideia sendo a primórdio e a matéria oriunda dela, isso é referente à ideologia filosófica e, a matéria como a primaria e a ideia como secundaria, fazendo referencia a materialista filosófica.
A materialista filosófica pode-se ser disseminada em cinco partes. Materialismo ingênuo, materialismo espontâneo, materialismo