Fichamento Ensinar A Ensinar

AGES
FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS
LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

EDISLAINE DE SANTANA SANTOS

Fichamento apresentado no curso de ciências Biológicas da Faculdade AGES como um dos pré-requisitos para a obtenção da nota parcial da disciplina Didática no 1º período, sob orientação do Prof. Fabio Gusmão.

Paripiranga
Abril de 2014

Referência Bibliográfica

Castro, Amélia Domingues de; Carvalho, Anna Maria pessoa de. Ensinar a Ensinar: didática para a escola fundamental e média. São Paulo: pioneira, 2005.

Credenciais do Autor

Amélia Americano Franco Domingues de Castro nasceu no Rio de Janeiro, em 27/12/1920. Tomou posse na Academia Paulista de Educação no dia 19 de outubro de 1984, e foi saudada por Corina de Castilho Marcondes Cabral. Formou-se professora primária pelo Instituto de Educação "Caetano de Campos. Principais trabalhos publicados: Bases para uma Didática do Estudo, Didática para a Escola de 1.o e 2.o graus, Piaget e a Didática - Ensaios, São Paulo, Saraiva, 1974.Ana Maria Pessoa de Carvalho Licenciada e bacharel em Física pela USP. Fez seu doutoramento em Educação, na área de ensino de ciências na FEUSP. É pesquisadora senior do CNPq, professora da Pós-Graduação em Educação da FEUSP e da Pós-Graduação Interinidades de Ensino de Ciências ambos da USP e coordenadora do Laboratório de Pesquisa e Ensino de Física/LAPEF da FEUSP. Foi diretora da FEUSP no período de 1994-1998.

Resumo da Obra (máx. 15 linhas)

Esta obra retrata a importância da didática para aprendizagem, não existe ensino e aprendizagem sem uma didática, não importa os conteúdos, disciplinas e tipos de educação: a educação formal é aquela que se aprende na escola, e a informal é aquela que o individuo desenvolve em qualquer lugar seja em casa, nas ruas, na igreja em qualquer lugar que seja transmitido algum tipo de conhecimento. A didática esta presente em todas as formas de ensino, pois toda forma de ensino possui uma didática. Desde os anos 70 e